首页 教育培训机构
教育培训机构
(全国卷III解析)2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题 人教版
  更新时间:2019-06-12

  考古队员揭开一看,里面不仅存满了泥土,竟然还有一团卷曲缠绕的面条状残留物。  “看上去就像是面条,但风化得厉害,只有像蝉翼一样薄薄的表皮尚存。”叶茂林对科技日报记者回忆道。  经检测这碗面条并非由小麦制成,而是由小米制成。令人感兴趣的是,在分析残留物样品中,还检测到少量的油脂、类似藜科植物的植硅体以及少量动物的骨头碎渣。

  有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。这些重要讲话,指明了从民族到个体,在不同时代节点和历史环境下,对“长征精神”的传承与践行。  长征,见证了一个民族从苦难到辉煌的历程。中国共产党人将被迫实行的战略转移,变成了开创革命新局面的胜利进军。

(全国卷III解析)2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题 人教版

资源简介:约24290字。   绝密★启用前  2019年普通高等学校招生全国统一考试  理科综合能力测试  物理部分  注意事项:  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。   2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 。   3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。   二、选择题:本题共8小题,每小题6分。 在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。 全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。   1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现?  A.电阻定律B.库仑定律  C.欧姆定律D.能量守恒定律  【答案】D  【解析】  【详解】楞次定律指感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化,这种阻碍作用做功将其他形式的能转变为感应电流的电能,所以楞次定律的阻碍过程实质上就是能量转化的过程.  2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a金、a地、a火,它们沿轨道运行的速率分别为v金、v地、v火。 已知它们的轨道半径R金R地R火,由此可以判定  金a地a火火a地a金  地v火v金火v地v金  【答案】A  【解析】  【详解】AB.由万有引力提供向心力可知轨道半径越小,向心加速度越大,故知A项正确,B错误;  CD.由得可知轨道半径越小,运行速率越大,故C、D都错误。

  3.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。

两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。

重力加速度为g。

当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则      【答案】D  【解析】  【详解】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态,由几何关系容易找出两斜面对圆筒支持力与重力的关系,由牛顿第三定律知斜面对圆筒的支持力与圆筒对斜面的压力大小相同。   4.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反外力作用。

距地面高度h在3m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。

重力加速度取10m/s2。

该物体的质量为    【答案】C  【解析】  【详解】对上升过程,由动能定理,,得,即F+mg=12N;下落过程,,即N,联立两公式,得到m=1kg、F=2N。

    7、具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业毕业证书。(以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业在校毕业班前一学期学生)  8、具有大学专科及以上本专业或相关专业毕业证书。(大学专科及以上本专业或相关专业在校毕业班前一学期学生)  二级具备以下条件之一者  1、连续从事本职业工作13年以上。  2、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

友情链接教育理念 教育目的 网站地图
Copyright © 2011-2014,All rights reserved
版权所有 © www.32123x.com教育心理学_教育培训_教育随笔 未经许可 严禁复制 建议使用1440X900分辨率浏览本站
备案号:陕ICP备11002434号